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西施故里一位老老师的心声:在学习中匆匆成长

时间: 2018-11-21

“读书给你带来了什么?”

“读书,杰出了我的人生。”

他坐在电脑前,把80多万字的文章,分门别类进行整理,有学科教养,有学校工作,有各类征文,有新闻报道,也有散文随笔。

“写作,缘于读书生成的智慧。”

这是西施故里萧山临浦一位老教师汤松法的回答。1978~2018,改革开放四十年,正是他从教诲的起点走到终点的四十年。2018年4月,他从临浦镇中先生岗位上退休了,回望自己留下的足迹,他说:“我在学习中缓缓长大,又在学习中匆匆老去……”

从教科研的“门外汉”到“入门者”,从“教书匠”到“科研型”教师,这是他成长路上的蝶变。

“这80多万字是怎么写出来的?”

“你这大半辈子,感到最快慰的是什么?”

如果有人问:“你这大半辈子,觉得最快慰的是什么?”

他的答复是——80多万字,记载了我教师生活中的点点滴滴。

80万字记录教师生涯

“你的学习,除了读书,还做了什么?”

▲汤松法老师在萧山临浦镇中教书期间

61岁的汤松法,38年的教龄。这个戴着眼镜看上去斯斯文文的老老师,每天奔忙于从家里到学校的“两点一线”,过着一种简单而不简约的生涯。

近15年来,汤松法有一个“爬格子”的习惯,喜好看些书,写些文字,共事们戏称他是一位“多产作家”“教科研的常青树”“学校里的一支笔”,先后被评为“科研型”老师、“学习型”教工、杭州市新课程改造提高个人、萧山区十佳城市好先生,等等。

“做了很多服务社会的事,也是一种学习。”

“80多万字,记载了我的教师生涯。”

最令他欣慰的是手中那支笔。他写下了80多万的文字,记载了他的全体教师生涯。

有人说他是“书呆子”,仅知道看书写文章,有什么用!著名数学家陈景润想数学题时会撞到树上,他有一次在医院病床上为共事修改文章,由于太投入把带着铝塑的一颗药吞进了肚子,闹出了一场不小的惊吓。